MBA i Creative Enterprise är utformat för att möjliggöra akademiker som är välutbildade i kärnverksamhetsfunktioner som ledning, marknadsföring, ekonomi, drift och strategi. Meridian MBA-läroplan väver tre dimensioner genom alla kurser: 1) transformativ innovation, 2) affärer som ett sätt att förnya allmänheten, och 3) entreprenörskap som är generativt, inte extraktivt.

Master of Business Administration program syftar till att ge studenterna den senaste informationen i företagsekonomi och förvaltning och förnya den befintliga kunskapen, som innehåller alla affärsförvaltningsfunktioner.

Utformningen av MBA-programmet är baserat på förväntan på att våra deltagare tidigare har studerat ett icke-företagsemne och tenderar att bygga ledarskap. Kompetensmålen för programmet spänner över områdena finans, personal, redovisning, marknadsföring, produktion / driftsledning och organisationsbeteende.

Master of Business Administration Distansutbildning (e-MBA) är ett särskilt program avsett för dem som vill integrera ytterligare utbildning i deras professionella och personliga liv, medan de upprätthåller arbets- och familjelivet balans på samma gång.

MBA i Business Administration-programmet syftar till att möta behoven hos framtida företagsledare. Det närmar sig företagsadministrationen ur ett brett perspektiv och integrerar en nationell och internationell syn. Den kombinerar teoretisk kunskap med projektarbete och tillämpar forskning i verkliga situationer.

Vatel har 50 hotellledningsskolor i Europa, Amerika, Asien och Afrika. De delar samma uppdrag: att förbereda de yngre generationerna för att bygga sina professionella framtider inom den internationella gästfrihets- och turistbranschen.

Executive MBA-programmet består för att utbilda de professionella cheferna som letar efter en perfekt karriär. Detta program syftar till att tillhandahålla nödvändig akademisk och analytisk informationsinfrastruktur för de kandidater som har en roll som ledare i sina företag. Executive MBA-programmet ger cheferna och kandidaterna en effektiv och interaktiv pedagogisk atmosfär för att tillgodose den föränderliga världens dynamik och för att utveckla sina förmågor för att hitta konstruktiva lösningar för ledningsproblemen. Programmet är ett 120 högskolepoäng med en varaktighet på två läsår, var och en med två terminer. Det ordinarie programmet består av 8 kurser om 21 lokala poäng, ett seminarium och ett examensarbete på 60 högskolepoäng med en normal varaktighet på 2 terminer. Institutet kan på begäran av programdirektören kräva att den blivande studenten tar ytterligare kurser om hans / hennes bakgrund inte anses lämpligt att följa programmet.